保定日報記者劉芳 通訊員張輝

4月28日這天，高新區(qū)一處單元房內(nèi)，一個爸爸，四個孩子，一日三餐，一通吵鬧，上網(wǎng)課，寫作業(yè)，提交，訂正再提交……忙得不可開交。

這位爸爸的愛人正在萬和藍(lán)山做志愿服務(wù)，是高新區(qū)小學(xué)100名黨團員教師志愿者中的一員。

一

“老大上六年級，老二上幼兒園小班。對門兒夫妻倆都是社區(qū)干部，孩子沒人帶，我們那口子就‘一托四’了。”

她教六年級語文，要完成志愿服務(wù)，又不能耽誤班上孩子的課程，還有“聽新”任務(wù)（給年輕老師提供課程指導(dǎo)）。27日22時許，她在和為她代課的老師做教研探討；零點時分，她剛剛判改完學(xué)生們的作業(yè)；次日6時，她已來到電谷酒店，等待志愿服務(wù)任務(wù)的派發(fā)……

“前期看了視頻培訓(xùn)，還得跟著醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)?！彼f，有一個懷孕8個月的社區(qū)干部還在堅持工作，做志愿服務(wù)是應(yīng)該的。

二

中冶集團周莊安置區(qū)是個大工地，有1000多名建筑工人需要核酸采集。

她站在雨水打濕的工地上，端著手機掃描，指尖隔著膠皮手套不停地點擊屏幕，錄入信息。夜里下過雨，用于核酸采集的簡易房進水了，她們只能在戶外操作。很多工人掏出手機里的照片，卻不知道在陽光的照射下，掃描并不容易。從7:40時開始，她們一直干到將近正午。

“幾天志愿服務(wù)最大的感受是醫(yī)務(wù)人員的不易。每次穿防護服，醫(yī)務(wù)人員都耐心講解需要注意的防護要領(lǐng)。核酸采集的動作枯燥單一，不知道要重復(fù)多少次?！?nbsp;

她說醫(yī)務(wù)人員辛苦，她說市民充分支持社區(qū)工作，她說自己有很多收獲，卻絕口不提困難。

其實，她在志愿服務(wù)時，六年級的孩子在家上網(wǎng)課。要備課，要輔導(dǎo)孩子，還要批改班上孩子的作業(yè)。這些時間，都得使勁擠。

三

“多穿點兒，今天冷?！痹诩胰艘痪浜唵蔚亩诤?，她走出了家門。

來到直隸新城社區(qū)，她把自己穿成一個大白，當(dāng)上了核酸采集的志愿者。

33層樓，從上到下，她逐一敲門通知大伙兒做核酸?！罢l還不是一家老小，要說困難誰都有，任務(wù)來了，人民教師應(yīng)該往前沖?！笨珙I(lǐng)域操作是志愿服務(wù)的挑戰(zhàn)，與很多人接觸是疫情當(dāng)前的風(fēng)險。她有兩個孩子，大的上初二，小的上幼兒園。她說，能在防疫一線為大家服務(wù)是一件挺榮耀的事兒，家人的理解和支持也是她的定心丸。

志愿服務(wù)結(jié)束，她立即往家里趕，因為她教四個班的英語，還有200個學(xué)生的作業(yè)要批改。

四

“一單元的下來做核酸，一單元的，快下來做核酸?！币粭澑邔幼≌?，她不顧形象，和著大喇叭一起高喊。

她是數(shù)學(xué)老師。把兩個班的孩子妥當(dāng)托付給同事后，她來到陽光盛景參與志愿服務(wù)。家里有幾口人，幾人做核酸，不做核酸的注明原因……梳理這些繁雜的信息，對于數(shù)學(xué)老師而言不在話下。

這個小區(qū)人多，樓層高。核酸采集要一棟一棟進行。大喇叭在樓下廣播，高層居民不容易聽到。她想做電梯上樓挨個敲門，卻發(fā)現(xiàn)電梯要刷卡。情急之下，她想都沒想，就仰頭呼喊，只求效率更高一點，核酸采集更快一點。因為她也惦記著兩個班的孩子，不知道今天換老師講課，孩子們接受程度如何，作業(yè)質(zhì)量怎么樣。

五

她是李老師，是張老師，是閆老師，是霍老師……是奔走于各個社區(qū)，奔波在抗疫一線的教師志愿服務(wù)團隊，是伏案于網(wǎng)課和作業(yè)批改，奔忙于書房和廚房、老人和孩子中間的多面手。采訪中，她們說的一句話不約而同：“別寫我，好多同事做得比我多。”

在高新區(qū)小學(xué)這支志愿服務(wù)隊中，很多老師都有兩個孩子要照顧，準(zhǔn)備網(wǎng)課、判改作業(yè)，很多人工作到深夜。即便這樣，也沒有誰提出困難，大家按時集結(jié)、細(xì)致工作，讓一道道為人師表的動人光影留在居民中間。

 她們做到了。

 無論是生活中，還是課堂上，她們都活成了孩子們可以仰望的模樣。