□保定晚報(bào)記者 張萌 張倩蓉

初冬微寒里，與美好教育相約。

11月19日-20日，振興縣域教育論壇（2022）在北京、保定兩地，以線上線下相結(jié)合的方式同時(shí)舉行。地方黨政負(fù)責(zé)同志、教育專家、教育一線工作者等，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、振興縣域教育、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展深入交流探討，貢獻(xiàn)智慧力量。

3場(chǎng)專題論壇、20余位主講人，圍繞“雙卓教育學(xué)院的實(shí)踐探索”“振興縣域教育幫扶的路徑與模式探索”“縣域教育治理現(xiàn)代化研究”等主題，從不同角度共商教育幫扶與發(fā)展大事。

“雙卓基地包括引領(lǐng)、實(shí)訓(xùn)、平臺(tái)、創(chuàng)新四大特色。” 人大附中聯(lián)合學(xué)校總校常務(wù)副校長(zhǎng)、創(chuàng)新人才教育研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)周建華介紹說，基地以當(dāng)代教育家劉彭芝校長(zhǎng)辦學(xué)的理念為引領(lǐng)，以人大附中為依托，建立學(xué)員間思想碰撞的平臺(tái)，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新名校長(zhǎng)、教育家型校長(zhǎng)的培養(yǎng)模式，提高校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的有效性。

市政協(xié)專職常委、河北大學(xué)雙卓教育學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)趙建民從保定市教育視角分析雙卓教育學(xué)院發(fā)展途徑及模式。他介紹說，學(xué)院立足全市基礎(chǔ)教育改革發(fā)展實(shí)際需求，依托河北大學(xué)和創(chuàng)新人才教育研究會(huì)的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)造就一批教育家型卓越校長(zhǎng)和專家型卓越教師，整體提升中小學(xué)教師隊(duì)伍教書育人能力素質(zhì)，為推動(dòng)保定市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)，探索具有河北特色、全國(guó)水平的基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化“保定模式”。

“打造高品質(zhì)學(xué)校，其核心就是要打造高品質(zhì)校園文化、師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、教育活動(dòng)、輻射影響等。”保定一中黨委書記、河北大學(xué)雙卓教育學(xué)院高中校長(zhǎng)班首期學(xué)員代表李保雪表示，要以奔跑的姿態(tài)，把打造高品質(zhì)學(xué)校作為永恒目標(biāo)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全力以赴辦好人民滿意的教育。

保定市有22個(gè)縣（市、區(qū)），全市中小學(xué)生140.77萬人，教育發(fā)展不平衡問題亟待解決。論壇上，眾多教育專家基于幫扶實(shí)踐進(jìn)行專題分享，并就縣域教育問題及對(duì)策展開探討。

2021年7月，湖南雅禮中學(xué)與唐縣一中開啟合作共建之路。雅禮導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)代表深入唐縣一中教學(xué)一線開展“問診式”調(diào)研，查擺教學(xué)問題，提出可行性建議。同時(shí)，共建“振興縣域教育唐縣實(shí)驗(yàn)基地”，全面推進(jìn)名校長(zhǎng)、名師培養(yǎng)工程，實(shí)施“三雙工程”，推動(dòng)線上教研常態(tài)化、教師培訓(xùn)專業(yè)化、教學(xué)資源同步化。在全國(guó)人大代表、湖南雅禮中學(xué)原校長(zhǎng)劉維朝看來，一年多過去，唐縣一中整體辦學(xué)水平得到有效提升，教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力、學(xué)科核心素養(yǎng)儲(chǔ)備、課堂教學(xué)水平都得到了較大改觀。

什么是問題解決式課堂？涿州市教育督學(xué)、山西新絳中學(xué)原校長(zhǎng)寧致義用視頻的形式，通過一張張帶有求知欲望的面龐、一個(gè)個(gè)圍坐一起激烈討論的課堂場(chǎng)景，展示了學(xué)生在《導(dǎo)學(xué)案》的引領(lǐng)下充分自主學(xué)習(xí)的課堂。他以《基于涿州幫扶實(shí)踐，對(duì)提升縣域教育質(zhì)量的思考，特別是對(duì)課堂教學(xué)改革的思考與探索》為題，從理論依據(jù)、時(shí)空要求、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)生的要求等10個(gè)方面進(jìn)行深入淺出的講解，令人受益匪淺。

“一年多來，以劉彭芝會(huì)長(zhǎng)為首的創(chuàng)新人才教育研究會(huì)，給予我們盡心盡力指導(dǎo)和幫助，人大附中西山學(xué)校更是與我們抱團(tuán)成長(zhǎng)，使我校在教育教學(xué)上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。”阜平中學(xué)校長(zhǎng)孟慶學(xué)在專題論壇上，真情分享學(xué)校變化。學(xué)校打造了一支理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，成立阜平中學(xué)教育集團(tuán)，設(shè)阜平中學(xué)和北城中學(xué)兩個(gè)校區(qū)，優(yōu)質(zhì)生源得到可靠保障。孟慶學(xué)表示，讓山區(qū)孩子在“家門口”享受優(yōu)質(zhì)高中教育，是他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。未來，學(xué)校將繼續(xù)在創(chuàng)新教育研究會(huì)的幫助引領(lǐng)下，推進(jìn)阜平高中教育高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，為“十四五”縣中托管項(xiàng)目交上一份滿意的答卷。

著力做好制度建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理等，曲陽永寧中學(xué)的發(fā)展令人欣喜。校長(zhǎng)閆慶欣介紹說，他們主動(dòng)對(duì)接湖南桃源一中，通過創(chuàng)新人才教育研究會(huì)托管幫扶，全面提升學(xué)校管理水平，強(qiáng)化教學(xué)教研，打造高效課堂，提高教師學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，力爭(zhēng)建成省一流示范性高中，為實(shí)現(xiàn)教育“三年大變樣、六年大改觀”貢獻(xiàn)力量。

構(gòu)建新“教育地圖”，破解教育資源配置與均衡發(fā)展難題，讓孩子在“家門口”就能夠享受到高質(zhì)量、高水平、高品質(zhì)教育，是1000萬保定人民群眾的熱切期盼，也是打造現(xiàn)代化品質(zhì)生活之城的必然選擇。錨定目標(biāo)，保定向前的步伐更加堅(jiān)定。