□河北日報記者  梁韶輝

通   訊   員  李慧英

“23年來，支撐我在這座天邊小城堅持下來的最大動力，來源于學生的需要、祖國的需要。”4月26日，在且末縣第一中學，面對來自母校——保定學院的校長、老師，44歲的龐勝利動情地說。

2000年8月，保定淶源小伙兒龐勝利和其他14位保定學院同屆畢業生，懷揣著“到西部教書去”的理想，坐火車，轉汽車，穿越“死亡之海”塔克拉瑪干沙漠，用了5天時間，來到了因偏僻而被稱為“天邊小城”的新疆維吾爾自治區巴音郭楞蒙古自治州且末縣。此后，他們像胡楊、紅柳一樣深深扎根于此，把青春獻給了這里的教育事業。

且末縣三面是沙漠，20多年前，年均沙塵天氣近200天。采訪當日，也正值沙塵天氣。蒼白的太陽懸于黃色的天空之上，逆風而行，不一會兒，便覺口中有了細沙粒。“這還好，趕上沙塵暴的話，學校就該停課了。”龐勝利告訴筆者，那時候，他們住的宿舍是平房，門窗密封不好，每次沙塵暴襲來，宿舍里的鍋碗瓢盆、床單被褥上都是厚厚的一層土。

除了沙塵、干燥的氣候、迥異的生活，最讓他們驚訝的是這里教師的缺乏和孩子們對于知識的渴望。“我們剛到時，是在且末第二中學。初一7個班，有一半沒有教師。孩子們最害怕的就是老師來了，又走。他們總在問我會不會走，如果我們走了，他們又會沒老師了。”面對孩子渴求，保定學院的15名畢業生堅定地留了下來。

戲稱自己和愛人王偉江是被當時的二中校長用體育館藍圖“騙”來的王建超，也深深地被孩子對老師的需要打動著。“氣候原因，且末的蔬菜很少，孩子們怕我吃不上菜，總會把家里的菜拿來給我，有時候敲敲宿舍門，放下就走，也不說是誰。”她知道，孩子們如此關心她，是怕她走。所以，即便是一個人帶7個班的體育課，她也從未再想著離開。

2014年，校長當年承諾的體育館終于建好了，平常上課用到的體育器材也都齊全了，可體育老師依舊緊缺。“現在學校的硬件設施越來越好了！但這么多年，陸陸續續來了很多老師，也走了很多。”王建超語氣中透著無奈。

也是在那一年五四前夕，他們給習近平總書記寫信，匯報在邊疆學習、工作的情況，表示“愿意選擇堅守，扎根邊疆，更愿意看到越來越多的青年學子能在黨和國家的感召下，懷揣夢想，肩負使命，到西部去創業”。

習近平總書記在回信中指出：“同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國，是當代中國青年的正確方向。”“希望越來越多的青年人以你們為榜樣，到基層和人民中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。”

習近平總書記的回信堅定了保定學院西部支教群體扎根邊疆的決心，也開始讓龐勝利重新審視自己的思政課內容。“最初那些年，總是教育孩子們一定要走出沙漠，到更廣闊的天地去看看。最近幾年，我們的教育理念發生了很大變化，鼓勵他們走出去長見識、練本領，然后回來建設家鄉，因為且末的發展更需要人才。”

在龐勝利看來，“教師不僅要言傳，更要身教”。而當他看到由他們培養出的周文緋、楊芳等學生從新疆師范大學畢業后，選擇回且末任教，他從心里笑了。

在且末第一中學采訪，筆者發現，對于保定學院西部支教老師的故事，學生們耳熟能詳。當筆者問高三（6）班的同學，“你們知不知道龐老師是哪兒的人？”學生圖瑪熱·麥麥提立刻搶著說：“我知道，他是從河北保定來我們這兒支教的，很了不起！”

當然，龐勝利們的故事，更多感染的還是保定學院的校友們。至今，保定學院投身西部建設的學生累計已達300余人。

孫彤彤就是其中之一。

大學四年，90后孫彤彤聽過無數次師兄師姐們的支教故事。大學畢業后，她選擇成為他們中的一員。“聽著師兄師姐們的故事上完大學，現在我來接力了。”

2017年8月，孫彤彤來到且末，見到師姐侯朝茹的那一刻，她倍感親切。“侯朝茹既是我的師姐，也是我教學上的師傅，我們都是歷史老師，她傾囊相授，教我如何管理班級、備課、上課，這讓我以最快時間積累了教學經驗。”

有了前輩的傳承，孫彤彤很快獲得了學生們的認可。且末二中初二的圖爾迪·艾尼就很喜歡她的講課方式：“歷史有點難記，孫老師就給我們舉很多例子，還講很多歷史故事，她做的PPT很精美，課下為我們輔導的時候也很耐心。”

說起保定學院西部支教群體，且末縣委常委、組織部部長趙瑞激動地說：“在23年的時間里，他們扎根西部，踐行著‘只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生’的青春夢想。現如今，在且末縣工作的保定學院畢業生總共26名，他們大多都已成了學校的骨干教師、學科帶頭人，在各類教育教學大賽中屢獲佳績，為且末培養了一批批優秀畢業生。”