保定日報訊（記者劉瀾 實習生劉芮嘉 陶紫萱）教育部辦公廳日前公布國家特殊教育改革實驗區名單。經各地自主申報、省級推薦、網絡公示等環節，認定61個國家特殊教育改革實驗區，保定成功入選。

據了解，實驗區實驗任務包括——

積極擴展特殊教育學段。將殘疾兒童學前教育納入學前教育發展規劃，支持幼兒園創造條件接收殘疾兒童，在特教學校開設幼兒班。加快發展殘疾人職業高中教育，依托特教學校增設職業高中教育課程。建設從學前到高中階段全學段銜接的十五年一貫制特殊教育學校。

增加特殊教育服務對象。將孤獨癥、學習障礙、多重殘疾、情緒與行為障礙等兒童納入特殊教育服務范圍，統籌規劃特殊教育學校開辦孤獨癥兒童教育班，聯合高校、科研院所等機構開展相關教育教學研究。積累孤獨癥兒童教育經驗，建立孤獨癥兒童的特殊教育教學模式。

加快特教優質資源建設。充分利用中央和省級財政特殊教育補助資金，加快市特殊教育資源中心項目建設，推動普通學校特殊教育資源教室建設，創設多媒體教室、康復訓練室、心理咨詢室等良好的教學環境。加強特殊教育資源中心與學校、家庭、社會的合作，形成良好的服務網絡。

實施數字化賦能特教發展戰略行動。推動特教學校信息化建設到2026年實現數字校園全覆蓋。建設數字化實驗室、康復訓練室、活動室等各類專用教室，開展數字化教學。

我市現有特教學校19所，殘疾兒童入學率100%。多年來，我市不斷健全工作機制，印發《保定市“十四五”特殊教育發展提升行動計劃落實方案》，推動完善招生入學聯動工作機制，認真開展送教上門，切實提高殘疾兒童義務教育階段普及水平；拓展學段服務，發展殘疾兒童學前康復教育和殘疾人高中階段教育，加快推動特殊教育體系建設；落實經費保障，提高資助水平，全面落實義務教育階段殘疾學生“兩免一補”政策，高中階段家庭經濟困難的殘疾學生全部享受國家助學金，保障特教教師待遇。同時，加大教師培訓工作力度。組織參加國家及省、市舉辦的各項培訓，以京津冀教育一體化為契機，與北京市海淀區特殊教育指導中心、北京建翔學校簽訂幫扶協議，從研學幫扶、自閉癥康復幫扶、師資隊伍建設幫扶和教學管理幫扶4方面全面對接，培訓特教教師2000余人次。

堅持以人民為中心的發展理念，我市特殊教育成績斐然——保定市聾人足球隊獲全國第十屆殘疾人運動會冠軍，聾人啦啦操隊在2021年、2023年榮獲全國啦啦操聯賽集體花球自選動作第一名，盲人魔方復原保持吉尼斯盲人記錄，聾人舞蹈、盲人跳繩、培智籃球、盲人自行車等項目在國家、省、市各級各類比賽搶金奪銀……全市特殊教育打造新場景、肩負新使命，步入高速發展的新軌道。