保定晚報訊（記者孫鵬）日前，保定十七中舉辦了以“跨學科項目式學習賦能師生思維進階”為主題的推進國家課程教學改革培訓會。北京師范大學特派張春莉教授團隊親臨指導，與十七中教師共同探討核心素養導向下的融合式教學，助力教育教學轉型升級與高質量發展。

活動伊始，保定十七中黨總支書記孫寧與北京師范大學教育學部課程與教學研究院院長張春莉共同簽署了《項目式學習課程設計與開發的實踐課題研究項目合作協議》。隨后，王萌菲校長為張春莉、謝晨露和王麗頒發了指導教師聘書，標志著雙方在學術研究與實踐探索上的深度合作正式啟動。隨后，張春莉教授以“核心素養視域下的融合式教學”為主題作主旨報告。謝晨露老師以“項目式學習賦能教育教學變革”為主題，開展了一場富有實踐指導意義的教師培訓。在實踐環節中，保定十七中全體教師分為三組，分別在三位導師的引領下，參與了項目式學習工作坊。各小組教師精誠協作，在思維碰撞中不斷完善項目設計，并逐一進行展示與交流。

保定十七中相關負責人表示，作為國家首批義務教育改革實驗校，學校長期致力于跨學科項目式學習的探索與實踐。此次培訓會通過眾籌、集優、共享、多贏的培訓方式，為教師提供了豐富的學習資源和實踐指導。未來，學校將繼續秉持“以學生發展為中心”的教育理念，深耕跨學科項目式學習的創新實踐，為培養具有核心素養的時代新人貢獻智慧與力量。