□保定日報記者  楊  虎

“讓每一個學(xué)生找到適合未來發(fā)展的方向，成為創(chuàng)造美好未來的人。”

“不講分數(shù)沒有今天，但是只講分數(shù)不講核心素養(yǎng)就沒有明天。”

“優(yōu)質(zhì)的教育離不開不斷創(chuàng)新。”

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2月27日，記者見到全國人大代表、河北保定中學(xué)教育集團聯(lián)合黨委書記王淑英時，她正在和老師們一起討論如何促進家校社協(xié)同育人話題。

2022年7月，保定中學(xué)教育集團成立，包括百年名校、新建重點校，涵蓋12年學(xué)段的教育。作為一名工作了近42年的教育工作者，王淑英越來越發(fā)現(xiàn)，學(xué)生能否健康成長，與家長、老師、社會能否有效溝通、共同教育密不可分。

如何培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生？

去年，王淑英對社區(qū)的473名學(xué)生家長進行了家庭教育方面的調(diào)查問卷，其中一半以上的家長認為在家庭教育方面需要科學(xué)的指導(dǎo)。基于此，她提出了一份校家社村協(xié)同育人共同體的構(gòu)建行動方案。

為了將家校社協(xié)同問題研究得更加深入，過去一年，王淑英一直奔走在整合資源、多向聯(lián)合的路上。她邀請六名來自不同崗位的全國人大代表在保定中學(xué)教育集團成立教聯(lián)體；協(xié)同公安機關(guān)開展預(yù)防校園欺凌調(diào)查；成立京保集團科學(xué)教育協(xié)會。在保定中學(xué)，一場關(guān)于成長的多向奔赴正在悄然進行著。

“建立社區(qū)議事平臺，打造百姓‘和事站’，通過社區(qū)家長學(xué)校開展一系列活動，營造良好和諧的育人生態(tài)環(huán)境。”王淑英還提出，用人工智能技術(shù)，助力AI+家校社協(xié)同育人平臺建設(shè)，建立家長課堂、家庭教育個性化咨詢平臺，及時幫助家長解決困惑和教育問題。

王淑英說，在“校家社協(xié)同育人”方面應(yīng)主動承擔(dān)社會責(zé)任，積極組織實踐活動探索協(xié)同育人新途徑，倡導(dǎo)校家社同心同向，助力學(xué)生的全面健康成長。

王淑英介紹，保定中學(xué)踐行“一切為了學(xué)生全面健康的發(fā)展和美好的未來”育人觀，圍繞“打造青春友好的高品質(zhì)學(xué)術(shù)型的未來學(xué)校”目標，構(gòu)建了“多元、立體、靈動”的校家社協(xié)同平臺。“校家社協(xié)同育人”包括協(xié)同啟動家長會、社區(qū)學(xué)院講座家長課堂、教師家長協(xié)會交流等。

“我們通過大思政、大健康、大協(xié)同、大閱讀、大實踐、大科創(chuàng)六大載體協(xié)同促進貫徹‘新志教育’，讓學(xué)生在多種多樣的實踐活動中認識生活，破圈認知，掌握技能，培養(yǎng)性格，提升素養(yǎng)。”王淑英說。

王淑英說，保定中學(xué)教育集團將緊緊圍繞新理念新思想新戰(zhàn)略，在貫通培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才上實現(xiàn)新的探索，打造保定基礎(chǔ)教育高品質(zhì)航母。

■代表心聲

唯有創(chuàng)新才能進步。以前大家認為家校共育就是開個家長會，其實現(xiàn)在有很多創(chuàng)新的形式，方法形式創(chuàng)新了，家校協(xié)同才會有活力。為充分利用家長資源，保定中學(xué)成立了家長教師協(xié)會，下設(shè)“大思政”“大健康”“微智力”等多個工作委員會，根據(jù)家長的實際情況，將家長納入不同的小組，讓所有家長都成為班級聯(lián)合的重要成員，讓班級發(fā)展大有可為，讓家校社多向奔赴，讓學(xué)生們實現(xiàn)更大進步。

藍圖已繪就，未來更可期。保定中學(xué)教育集團一定會不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，同向同行，推動教學(xué)水平實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，共同開創(chuàng)中國式現(xiàn)代化教育振興新局面！

■記者手記

“當老師，就要當一名好老師；做校長，就要做一名引領(lǐng)師生幸福成長的好校長；當選人大代表，就要積極履職盡責(zé)。”孩子們的成長進步、集團化辦學(xué)的蓬勃發(fā)展，是對王淑英二十多年治校的最好肯定。讓每個孩子的夢想都開花，王淑英正在以對教育的赤誠之愛奮斗在工作崗位上。