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□本報記者 賈嵐 巧靈

育德中學，一所具有深厚文化底蘊和紅色革命傳統(tǒng)的百年學府：為愛國進步青年救國救民、尋求真理開辟了新途徑；是早期革命家成長的搖籃，為中國青年運動史譜寫了光輝的一頁；是保定黨團組織的最早誕生地……一串串閃光的足跡，見證了育德中學從紅色中走來并不斷成長的歷程。

愛國精神，砥礪百年奮斗路

掩身于繁華喧囂的裕華路，她曾以古樸典雅的灰色建筑示人。經(jīng)歷歲月洗禮，被重新粉刷過的紅黃兩色外墻上，我黨早期領導人之一李維漢題寫的“中國育德中學”幾個大字，依稀可見百年前的輝煌。

三月，走進育德中學，訪古跡、尋史料、問往事，近距離觸碰著這所古老學府百年來生騰不息的滾燙脈搏。

育德中學原址在保定市西關金臺驛街，1905年由靳東閣等人在西關朝陽寺建直隸公立高等小學堂。1907年，由日本留學歸國的陳幼云擔任校長，并改建為保定育德中學。

始建時期的育德中學，作為中國同盟會北方總機關，積極宣傳民主革命思想，努力培養(yǎng)具有愛國精神和品學兼優(yōu)的合格學生。由小到大的發(fā)展過程中，育德中學以教育救國為宗旨，一方面發(fā)展教育事業(yè)，一方面從事推翻清王朝的革命活動，在多次革命運動中作出不朽業(yè)績。

1917年，受蔡元培、李石曾委托，育德中學開辦全國第一所“留法勤工儉學高等工藝預備班”。預備班制定了招生簡章和章程，并聘請李廣安、劉仙洲等教授法文、機械制圖及作工技術等，招生涉及全國17省（市），前后共舉辦四期，在我國留法勤工儉學運動史上有深遠影響。

在育德中學校史資料中，一張劉少奇在中南海參加勞動的照片引人注目。據(jù)介紹，青年時期在育德中學半工半學的經(jīng)歷，讓他記憶頗深，屢次提及這段歷史。正因在這里的學習經(jīng)歷，劉少奇任新中國國家主席后，參與制定了以半工半讀方式勤工儉學的有關政策。

育德中學黨支部副書記郭景芳，從事教育工作數(shù)十年。他說：“留法勤工儉學高級預備班的創(chuàng)辦，既體現(xiàn)了育德中學知行合一的教學理念，又體現(xiàn)了愛國主義情懷。”

育德中學在劃時代的留法勤工儉學運動中，契合了中華民族的一種思索、一個嘗試，成為一座橋梁。它雖然不像彩虹那樣絢爛，卻默默匍匐于古城大地，承載起了民族的未來和希望；它，橫澗臥波，把古老的東方文明與彼岸的西方現(xiàn)代文明連接到一起。

點點星火，鑄就紅色底蘊魂

跟隨郭景芳老師，穿行在有紀念意義的校舍間，聽他講述育德中學的紅色往事，和風吹拂耳旁，仿佛將那飽含青春壯麗色彩與犧牲奉獻精神的歌詠唱。

1921年3月，早期革命家鄧中夏受李大釗委托，到保定從事革命活動。育德中學“文學研究會”邀請鄧中夏同志以“文學與社會”為題，在育德中學發(fā)表演講，有力促進了革命思想的傳播。在校內(nèi)以“社會問題研究會”“書報販賣部”為陣地，傳閱《新青年》《共產(chǎn)黨宣言》等進步書刊，傳播馬列主義。

1921年夏，育德中學學生王錫疆加入中國社會主義青年團，當年10月在育德中學建立了團組織。1921年冬，在鄧中夏的指導下，王錫疆加入中國共產(chǎn)黨，成為保定第一個共產(chǎn)黨員。1922年3月，他受鄧中夏指派，回保定發(fā)展黨團組織，建立了保定社會主義青年團。同年12月，經(jīng)中共北京區(qū)委批準，育德中學安志成、楊其剛等一批共青團員由團轉黨，成為保定第一批中共黨員。王錫疆在育德中學建立中共保定黨小組，并任組長，這是保定最早的黨組織。從此，育德中學成為黨領導保定革命斗爭的中心，保定的革命運動由此進入嶄新時期。

1937年，七七事變，育德中學被迫遷往河南西峽口繼續(xù)辦學。1945年，西峽口淪陷，學校被日軍付之一炬，后又輾轉到西安繼續(xù)辦學。西峽口的育德中學在培養(yǎng)優(yōu)秀青年的同時，鼓勵學生積極參加革命，投奔抗戰(zhàn)前線。“要愛國，上育德”的民謠在當?shù)貜V為傳頌，被人們稱贊為“小延安”。

“在‘百年育德’的紅色校史中，為中華民族獨立和人民解放而犧牲的育德英烈，超過30余人。其中，包括共產(chǎn)黨員王錫疆；同李大釗一起被捕英勇就義的陶永立、謝光沛；1925年受黨委派到石家莊組織工人運動，19歲壯烈犧牲，在石家莊老火車站廣場立有紀念碑和青銅紀念像的高克謙等等。”郭景芳說，“紅色基因早就在育德這塊熱土上生根發(fā)芽，不斷蓄積著力量，并終遇時代變革時給予最有力的回響。”

薪火相傳，譜寫時代育人新篇章

進入育德中學，由南向北幾幅大型浮雕，承載著百年來厚重的歷史底蘊與紅色文化積淀，對面幼云樓墻壁上精心設計的育德十大文化理念十分醒目，體現(xiàn)著今天的育德人對百年傳統(tǒng)的尊重與敬仰。

不忘“立德樹人”初心，牢記“為黨育人，為國育才”使命。育德人繼承傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新，2020年4月，將以愛國主義為核心的民族精神、以追求真理為核心的探索精神、以敢于斗爭為核心的革命犧牲精神，凝練為“愛國求真、勤儉礪行”的“育德精神”，切實把時代賦予的責任傳承、踐行、弘揚。

恪守著“不敷衍，不作弊”的百年校訓，育德全體教師弘揚“厚德重能、因材施教”的教風，引導學生養(yǎng)成“志學善思、自主協(xié)作”的學風，全校上下一心，最終形成 “知行合一、守正創(chuàng)新”的校風。

如今，學校的德育工作蒸蒸日上，全面開花。“家班風氣正”“家國情懷深”“青年勤工學”“科技興國運”“愛我中華行”等獨具特色的主題教育活動，開展得有聲有色，歷史佳話不斷被賦予新內(nèi)涵。

3月22日，一場“從小學黨史，永遠跟黨走”的主題升旗儀式，在育德中學舉行。伴著冉冉升起的五星紅旗，全體師生高唱國歌，愛黨愛國之情油然而生。學生代表時祿欣在國旗下講話：“回首百年路，看老一輩革命先烈、仁人志士，用他們在暗夜中探索閃爍的赤光，照亮百年前青年的道路。重溫這段歷史，啟迪今天的我們看清腳下的路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。”

4月2日，圍繞“潤物細無聲”德育主題，育德中學組織初一年級全體學生開展了清明節(jié)遠足祭掃烈士墓活動，著重培養(yǎng)學生愛國與礪行的精神品質(zhì)。“綿綿細雨中平添了一分肅穆，鐫刻在烈士陵園英烈長廊上密密麻麻的名字讓人頓感莊嚴。每一段英雄故事，都蘊藏著一種不屈不撓的民族精神，那是指引我們前進的明燈與旗幟，也是永不熄滅的精神火炬與開創(chuàng)明天的磅礴之力。”育德中學副校長謝新說。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。如今，百年后的育德學子正賡續(xù)紅色基因，凝聚時代力量，讓“育德精神”在理想教育的傳承中歷久彌新，在這片紅色沃土上綻放屬于這個時代的青春光芒。

育德中學開展遠足祭掃烈士墓活動。   劉建政 攝