些許忐忑后的如釋重負，感受優秀后的見山見海。

和很多采訪對象的談天，會讓我受教良多，跟孫教授聊的兩個小時，這感受更深。

其實我是帶著忐忑去赴采訪之約的，因為孫教授的名頭有點大，加之話題的專業性預估會很強，我的事前準備很可能是不夠的。而人家，會不會樂于與一個相對外行的人愉快聊天？

從孫教授和善地在校門外迎著，到他滔滔不絕卻盡力深入淺出地表述，我的心定了。不懂就問唄。太行山農業創新驛站到底是個什么樣子？蘋果樹不是根深桿壯才好嗎？怎么理解種植產業科技收益比率？在采訪，更是在學習，而且是跟大牌老師學習呢。

讓我更有如釋重負之感的，是孫教授的簡單通透和不失風趣。他回答我的問題，中間時常穿插著典型的、地氣十足的例證——坐著墊起玉米秸的“三馬子”下鄉，面對老鄉的邀約說“備上小米粥烙餅攤雞蛋馬上到”等等。在全國很多地方搞起來大規模種植示范園的事他一言帶過，卻饒有興味地講起怎么在阜平開創性地種起了櫻桃，因為海拔高差大等原因，成熟季的櫻桃園如何好玩，櫻桃如何美味。

當然，我已經從之前的若干公開報道中獲知了孫教授很多故事，但直面暢談，我又見識了一位領域內高端專家的很多工作和生活細節。比如他上世紀80年代初踏順平鄉野，下了長途車后入村，要花兩毛五分錢租自行車蹬著去；比如時隔30多年，蘇家疃村的鄉親們大事小情還愛跟他嘮嘮，遇上紅白事得了通知他會說“人到不了我錢到”；出國學成，有人問起未來選擇的可能性，他說我更愛家鄉的蘋果……

跟孫教授學習，兩小時當然學不到怎么種蘋果，但我近距離感知了一位學者的堅守敬業、周到處事和家國情懷。而且，這樣的采訪讓我生活的窗子更推開了一些，暢談之間，越了山海——原來這世界和人生的風景那么多，原來，很多人為這風景做了那么多。

關于孫教授，但愿，《圓圓的蘋果，圓著很多人的夢》一文的記述能展現出我這感知的十之一二吧。