□葉金福

10月19日，在浙江省臺州市仙居縣雙廟鄉(xiāng)中心小學(xué)農(nóng)耕實(shí)踐基地，小學(xué)生們收割稻谷。當(dāng)日，該小學(xué)開展田間課堂勞動實(shí)踐活動，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，通過手工收割稻谷等體驗(yàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化，感受勞動的艱辛和豐收的喜悅。（10月20日《臺州日報(bào)》）

近年來，各地教育行政部門和學(xué)校都十分重視學(xué)生的勞動教育，有的安排學(xué)生參加“干農(nóng)活”體驗(yàn)，有的給學(xué)生布置“勞動作業(yè)”，有的組織學(xué)生到農(nóng)田里認(rèn)識稻谷、小麥等農(nóng)作物……可以說，對于廣大學(xué)生而言，通過親身的勞動體驗(yàn)，直接參與這些與“農(nóng)”沾邊的勞動教育，必將獲益匪淺、受益終身。

遙想我們小的時候，身為農(nóng)家子弟，有誰不會做些像種田、種菜、割稻子、挖地等農(nóng)活呢？記得小時候，老家每年要種早晚兩季稻子，尤其是割早稻的時候正逢我們學(xué)校放暑假，所以幫助父母割稻子是常有的事。每逢周末也經(jīng)常幫助父母到田地里做些力所能及的農(nóng)活。通過親身做過一些諸如割稻子、種田、種菜、挖番薯等農(nóng)活，使我們從小就懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，也使我們懂得如何珍惜糧食、節(jié)約糧食。可以說，小時候做農(nóng)活的經(jīng)歷，對我們的人生來說，是一筆拿金錢也買不來的財(cái)富?？扇缃竦暮⒆?，尤其是城里的孩子，很少參加過類似種田、種菜、割稻子、挖地等的農(nóng)活。

因此，筆者以為，此次仙居縣雙廟鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“田間課堂”勞動實(shí)踐活動，其目的就是讓學(xué)生從小熱愛勞動、學(xué)會勞動，懂得珍惜勞動成果，同時對學(xué)生也是一種能力、意志和美德的培養(yǎng)，此舉值得大力提倡。

筆者衷心希望各地各學(xué)校不妨把開設(shè)“田間勞動課堂”當(dāng)成一種硬規(guī)定，把勞動教育列入學(xué)生的一門必修課，讓每一位學(xué)生都能從中感受到勞動的艱辛和不易，從而學(xué)會尊重勞動、熱愛勞動，珍惜勞動成果，懂得勤儉節(jié)約。