□保定晚報(bào)記者 劉賽 安亞靜

雪霽天晴的保定，用飽滿的熱情擁抱一場(chǎng)國(guó)際盛會(huì)。

12月20日，“一帶一路”職業(yè)教育國(guó)際論壇開幕，以“服務(wù)共建‘一帶一路’提升職業(yè)教育的適應(yīng)性與現(xiàn)代化”為主題，共建國(guó)家政要及部長(zhǎng)級(jí)官員、國(guó)際機(jī)構(gòu)代表、部分駐華使館大使、教育參贊，國(guó)際院校、企業(yè)等機(jī)構(gòu)代表，與國(guó)內(nèi)職教領(lǐng)域相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家、代表性院校和企業(yè)負(fù)責(zé)人等500余人齊聚，總結(jié)分享各國(guó)職業(yè)教育新模式、新經(jīng)驗(yàn)，共同搭建中外職業(yè)教育合作新平臺(tái)、新機(jī)制。

——這是一次展示成果、面向未來的大會(huì)。

2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。回望這十載，職業(yè)教育成為共建美好未來的關(guān)鍵力量之一。

秉持“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的絲路精神，我國(guó)已與70多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織建立穩(wěn)定聯(lián)系——面向歐洲地區(qū)，推動(dòng)成立“中國(guó)－中東歐國(guó)家職業(yè)院校產(chǎn)教聯(lián)盟”；面向非洲地區(qū)，啟動(dòng)“未來非洲－中非職業(yè)教育合作計(jì)劃”，合作成立“中非職教合作聯(lián)合會(huì)”；面向東南亞地區(qū)，實(shí)施“中國(guó)－東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦計(jì)劃”。

同時(shí)，我國(guó)職業(yè)教育打造了一批如魯班工坊、絲路學(xué)院等具有鮮明特征的職業(yè)教育國(guó)（境）外辦學(xué)機(jī)構(gòu)。通過搭建國(guó)際職業(yè)教育交流平臺(tái)、打造全球知名職業(yè)教育品牌共享“中國(guó)方案”，保障“職教出海”實(shí)踐模式可持續(xù)發(fā)展。

回首不凡歷程，品味累累果實(shí)，新朋老友的相聚時(shí)間，充實(shí)而難忘。

展望未來，全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中華職業(yè)教育社理事長(zhǎng)郝明金在主旨演講中指出，構(gòu)建“一帶一路”職業(yè)教育互聯(lián)互通合作新機(jī)制，形成長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可持續(xù)的合作發(fā)展模式；開展更加務(wù)實(shí)的職業(yè)教育合作，推動(dòng)“一帶一路”職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展；加快完善配套政策，協(xié)同推進(jìn)“一帶一路”職業(yè)教育服務(wù)體系建設(shè)；推動(dòng)數(shù)字化賦能職業(yè)教育，惠及更多共建國(guó)家和人民。

這份美好未來里，有推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的歷史擔(dān)當(dāng)。

“中方在職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)教育等領(lǐng)域向乍得提供真誠(chéng)無私的支持，助推乍得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，乍方會(huì)始終銘記并珍視這份友誼，”乍得職業(yè)培訓(xùn)、手工業(yè)和小額信貸部副部長(zhǎng)姆拜羅·托格-納耶·拉瑪吉由衷地說；

阿聯(lián)酋駐華使館大使侯賽因·本·伊卜拉欣·哈麥迪有同樣的感受：“越來越多的阿聯(lián)酋年輕人通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，找到職業(yè)發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。”

——這是一次凝聚共識(shí)、匯聚合力的大會(huì)。

當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，數(shù)字化革命和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快。

“只有合作共贏才能辦成事、辦好事、辦大事，”在教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)李英利看來，教育交流合作不僅為“一帶一路”倡議提供重要的人才和智力支撐，而且也是增進(jìn)各國(guó)相互理解、相互尊重、相互信任的重要基石。

“深化國(guó)際交流合作，努力構(gòu)建面向全體人民、貫穿全生命周期、服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)教育體系。”山東省政協(xié)副主席段青英認(rèn)為，加快建設(shè)國(guó)家重視技能、社會(huì)崇尚技能、人人學(xué)習(xí)技能、人人擁有技能的技能型社會(huì)，才能讓職業(yè)教育更好惠及全體人民。

“我們的‘朋友圈’越來越大，好伙伴越來越多，合作質(zhì)量越來越高。”遼寧省副省長(zhǎng)郭彩云分享遼寧省以職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展助力‘一帶一路’建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果。作為“一帶一路”建設(shè)的重要節(jié)點(diǎn)，遼寧省深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要講話和指示批示精神，以項(xiàng)目建設(shè)為依托，開展跨國(guó)項(xiàng)目合作，推進(jìn)跨國(guó)學(xué)生交流，參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，加強(qiáng)國(guó)際合作研究，積極打造“墨子工坊”等職業(yè)教育品牌，為“一帶一路”共建國(guó)家培養(yǎng)國(guó)際化技術(shù)人才。

會(huì)上，發(fā)布《“一帶一路”共建國(guó)家職業(yè)教育協(xié)作發(fā)展行動(dòng)倡議》，舉行共建保定-賽格德職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作項(xiàng)目和中德（保定）工業(yè)4.0智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地合作運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目簽約儀式，促進(jìn)國(guó)際交流與合作。

——這是一次創(chuàng)新理念、推動(dòng)落實(shí)的大會(huì)。

教育在共建“一帶一路”中具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。共建“一帶一路”是中國(guó)教育對(duì)外開放的頂層設(shè)計(jì)，是在更高層次、更大范圍、更廣領(lǐng)域推進(jìn)教育國(guó)際合作交流的重要抓手。

魯班工坊是以魯班的“大國(guó)工匠”形象為依托，由天津原創(chuàng)并率先實(shí)踐的中外人文交流知名品牌。緊密圍繞“一帶一路”共建國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，魯班工坊采取“學(xué)歷教育+職業(yè)培訓(xùn)”的方式，將中國(guó)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育和中國(guó)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品技術(shù)與世界各國(guó)互學(xué)互鑒、共建共享，已成為“一帶一路”上的“技術(shù)驛站”，中國(guó)職業(yè)教育“走出去”的國(guó)家名片。

“目前，經(jīng)認(rèn)定的魯班工坊運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目共29個(gè)，分布在亞、歐、非三大洲的27個(gè)國(guó)家。”天津職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)鄭清春說，下一步，魯班工坊聯(lián)盟將不斷完善培育項(xiàng)目、運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目、示范項(xiàng)目三類認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)定程序，對(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和流程、申報(bào)要點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，確保魯班工坊高質(zhì)量建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展。

“特斯拉一向注重與國(guó)內(nèi)職業(yè)院校合作，共同推動(dòng)定向人才輸送、產(chǎn)教融合等多個(gè)項(xiàng)目，為學(xué)生提供多種實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。”特斯拉全球副總裁陶琳介紹道，通過共同設(shè)計(jì)課程、共建師資隊(duì)伍和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等方式，特斯拉與職業(yè)院校密切合作，已培養(yǎng)1500余名定向班學(xué)員，吸納超千名實(shí)習(xí)生，為新能源汽車產(chǎn)業(yè)輸送一線人才。

“絲路”千年綿延，開放永不停步，從“硬聯(lián)通”到“軟聯(lián)通”，再到“心聯(lián)通”，職業(yè)教育正邁開國(guó)際化步伐，迎來更加美好的未來。