□保定晚報記者 孫鵬

仲夏季節(jié)，明大高級中學生態(tài)化校園里，紅磚建筑與智慧教室交相輝映，中央空調(diào)、地暖系統(tǒng)全覆蓋；現(xiàn)代化高標準體育館和中國田協(xié)認證體育場高端大氣；98間智能教室、先進的理化生實驗室、信息技術教室、通用技術教室功能多樣；圖書館、報告廳、健身房等完備的現(xiàn)代化設施均按省級示范標準建設；創(chuàng)新采用“賓館化宿舍管理”，配備獨立衛(wèi)浴、公共洗浴間，提供免費洗衣、免費純凈水服務；省A級餐廳寬敞明亮、干凈整潔，可同時容納4500人就餐……

5年前，這里是一片棚改征遷的荒地；5年后，這里成為一所生機勃勃的高中校園。在清苑區(qū)好夢林水微度假體驗區(qū)旁，明大高級中學領頭人孫贊，帶領他的團隊，起步即領跑，踐行“明禮厚學，大成于勤”的校訓，堅持因材施教、均衡發(fā)展、五育并舉、黨建筑基，走出一條民辦教育的高質(zhì)量發(fā)展之路，為教育事業(yè)百花齊放增添自己的色彩。

建一所什么樣的學校？社會需要什么樣的學校？這是孫贊著手籌建時一直思考的問題。

“教學枯燥，學生厭學”“學校條件艱苦，孩子經(jīng)常生病不愿意住宿”“不能慣著，越是艱苦才越能培養(yǎng)獨立自主的習慣”……面對種種不同的聲音，更激起了他辦好學校的信心和決心。

“沒有教不好的學生，只有不會教的老師?！边@是孫贊常掛在嘴邊的話。生源基礎薄弱，這是新學校必須面對的挑戰(zhàn)。

為打破這個“魔咒”，明大高級中學教師團隊探索打造“6+1高效課堂”模式，實行“全員導師制”和“分層走班”教學。2024年首屆高考成績喜人，多名明大學子考入“雙一流”高校。

學校成立以來，孫贊堅持“人才強?！睉?zhàn)略。學?，F(xiàn)有專任教師309人，其中高級職稱教師35人，所有教師均為本科及以上學歷，并與北京、石家莊等地重點中學建立資源共享機制。

幾年來，學校教師團隊茁壯成長，其中有全國優(yōu)秀教師、省級骨干教師、省級優(yōu)秀教育工作者、保定市最美教師、學科名師20余人，100多位教師獲得市區(qū)級優(yōu)秀班主任、師德楷模等稱號，師資隊伍的快速成長成為學校高質(zhì)量發(fā)展的核心動力。

教育不是流水線生產(chǎn)，要讓每個孩子都能找到發(fā)光點。在孫贊帶領下，明大高級中學堅持因材施教、五育融合、特色發(fā)展，以國家課程為主體，構(gòu)建多元化育人體系。

作為“保定市體育傳統(tǒng)特色學?！?，目前，明大高級中學已承辦省級以上拳擊、擊劍、射箭等賽事6場。學校拳擊隊3年蟬聯(lián)河北省青少年錦標賽冠軍，在河北省和全國拳擊比賽中，明大學子共奪得金牌27枚。啦啦操隊更以全國排舞比賽特等獎的優(yōu)異成績亮相國家體育總局頒獎臺。在校園內(nèi)，每天一小時陽光運動雷打不動，早上的跑操和大課間的武術操成為一道亮麗的風景，學生近視率、肥胖率連年下降。

“民辦學校更要堅持黨的領導，這是辦學治校的根本保證。”作為黨支部書記，孫贊將黨建工作深度融入學校發(fā)展血脈。2023年，明大高級中學黨支部獲評“河北省兩新組織黨建示范點”，成為全市唯一獲此殊榮的民辦高中。學校還創(chuàng)新“黨建+”模式，將黨課開進教室、開進食堂、開進宿舍。黨員教師帶頭承擔“黨員示范崗”，上好“黨員示范課”，在早晚自習、心理疏導等崗位發(fā)揮先鋒作用。

孫贊認為，企業(yè)家辦學，不能只看經(jīng)濟效益，更要承擔社會責任。

從辦學之初，他就將公益基因融入學校發(fā)展，設立“明大助學基金”，已資助貧困學生300余人，發(fā)放助學金超200萬元。在鄉(xiāng)村振興中，孫贊帶領學校開展“教育扶貧”行動，與阜平縣6所中學建立幫扶關系，定期送教下鄉(xiāng)，捐贈價值50余萬元的圖書與教學設備。學校也因此連續(xù)兩次被市教育局授予“捐資助教先進單位”。

從2021年建校時的篳路藍縷，到如今的桃李滿園，孫贊用實干與擔當，在保定教育沃土上書寫了民營學校高質(zhì)量發(fā)展的精彩答卷。

他始終堅信，教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云。正是這份教育情懷，讓明大高中成為一所“有溫度的學校”，也將在教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上書寫更加輝煌的篇章。