博物館教育學者古德曾說過一句話：“博物館不在于它擁有什么，而在于它用這些資源做了什么。”凝結著中科院專家智慧的中國古動物館，2022年10月，將以“自然?生命?人”為展覽主題，以“演化”為展覽主線，講述自然歷史故事，闡釋物種復雜關系，解讀動物生存智慧，并彰顯保定元素，通過互動多媒體、增強現實、體感互動、人機交互、全息投影等新型方式，向觀眾傳達“人與自然是生命共同體”的自然觀，并依此給受眾以科學思想、科學精神和科學方法的熏陶和享受。

賡續文明，未來可期。本期我們跟隨中國古動物館建設單位保定市文發集團項目參建人的講述，共同感悟中國古動物館傳承人類文明的奇妙展陳。

古生物化石是不可再生的自然資源，是全人類共同的自然文化遺產。地球廳將通過這些珍貴的化石，從生物進化的角度，講述地球的發展變遷歷史。

觀眾在地球廳可以身臨其境的感受到：5 億多年前，最早的脊椎動物——無頜類，在寒武紀的海洋中的誕生，體會蔚藍色的海洋不僅孕育了地球上最初的生命，也見證了生物進化史中的重大事件；4 億多年前，“頜”的出現把魚類推上了歷史的舞臺，古生代海洋成為魚世界的奇妙過程；接著是脊椎動物征服大陸環境的嘗試，最早的四足動物——兩棲類的產生過程；4 億～3 億年前，爬行動物產下的第一枚“羊膜卵”，這也標志著它們對陸地生活更加適應了；中生代登場的是爬行動物的后代——鳥類和哺乳動物，其中鳥類與恐龍結下的恩恩怨怨也將在這里得到精彩詮釋。

用敘事故事的方式，闡述生命演化之道。設置“古魚類展區”、“古爬行動物展區”、“鳥類展區”等陳列展覽內容，通過實物和多媒體展示手段，向觀眾系統地介紹史前脊椎動物的起源及其進化歷史，展示中國在各個時期沉積的海陸地層中保存的古脊椎動物化石及在這一科學領域中的研究成果。

從魚形的原始無頷類到硬骨魚類和軟骨類，從兩棲類到爬行動物類，從空前繁盛的恐龍王國到哺乳動物開始統治世界，直至古猿進化為智人，形形色色的化石輪流登場，清晰地勾勒出脊椎動物發展的脈絡。依托研究所近百年收藏的20余萬件標本，展出從中精選的有代表性的藏品，陳列自5億多年前的寒武紀至距今1萬年前的地層中產出的史前各門類古生物化石和舊石器標本及模型，包括無頜類和有頜類魚形動物、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物等，全面展現史前動物的自然遺存及其生命演化的宏偉歷程。

恐龍廳通過豐富的展品和故事，以及集科學性、互動性和娛樂性為一體的多種多媒體電子游戲設備，觀眾可以在游樂的同時全面、系統地了解史前生命演化的知識。

展出珍貴恐龍化石展品，包括珍貴展品中包括亞洲最大的恐龍馬門溪龍、被稱為“中國第一龍”的許氏祿豐龍、被編入我國小學課本的古動物黃河象的骨架、世界首枚翼龍胚胎、中生代能吃恐龍的哺乳動物等在世界上引起轟動的珍稀標本。

熱河生物群的化石都珍藏在國家的各個研究機構，普通觀眾難以觀其真顏。中國古動物館將展出了這些在世界上引起轟動、令諸多古生物學家及古生物愛好者為之向往的重要化石，包括長有四個翅膀的，世界上最小的恐龍小盜龍，最早具有鳥喙的古鳥類孔子鳥、吃恐龍的哺乳動物爬獸、吃同類的爬行動物滿洲鱷，世界首枚翼龍胚胎，世界保存最好的古鳥胚胎等世界級珍貴標本。魚蝦昆蟲、青蛙烏龜翼龍恐龍，各類化石應有盡有，讓觀眾一飽眼福。特別制作的帶毛恐龍三維動畫可以與觀眾實時互動，再現神秘物種的生活。

我們人類是進化出來的動物，但是人類演化的歷史卻非常久遠。如果追溯到早期靈長類，它們起源于食蟲類祖先，可能在7千多萬年前的白堊紀晚期就已經出中生代的森林中。它們大多數很可能是夜行性的，看起來有點像現代的狐猴。然而，盡管它們有相對大的腦子、朝前的眼睛和對握的手，但它們并沒有立刻統治地球。而靈長類的進化一直在悄悄地進行著，古新世時出現了古老的猴子——更猴，到了距今4千多萬年前，原始的類人猿也出現了，有確鑿的證據表明它們中的許多是白天活動的社會性動物。直到大約 600 多萬年前人科動物來到地球之前，類人猿、猴類和原猴類仍是僅有的三種靈長類主要類群。包括我們人類在內的人科動物出現后，陸續演化出很多種，如非洲南猿，能人，直立人等，但進入距今 20 多萬年內，除了一個種——智人，也就是我們自己之外，其他的人科動物都滅絕了。

人類廳通過展出國內外古人類化石和舊石器標本及模型，系統普及人類起源與進化的科學知識，昭示人與自然共存共榮的科普主題，展覽內容包括舉世矚目的北京猿人頭蓋骨以及國外贈送的各種珍貴的古人類化石標本模型。

啟示廳主要描繪生命畫卷，彰顯生存智慧。數以千萬計的物種生活在地球這個美麗的大家園中，共同繪就了一幅絢爛的生命畫卷。該展區將通過生命的美麗與神奇的彰顯，展現物種的多樣性。讓我們走進繽紛多彩的生命世界，欣賞生命的百態，聆聽生命的思語，觸摸生命的脈動，繪制生命的譜系，領悟生命的珍貴。

大自然如同一個競技場，經過億萬年的演化，每一種生物都練就了一套獨門秘笈。它們各自不同的取食謀略和繁衍策略，成為種群延續的兩大利器。而作為自然的本體，生命與環境水乳交融、相互作用、相互塑造，共同造就了生機勃勃又風云莫測的自然界。生存是永恒的主題，適應是唯一的法寶。要想存活并延續就必須內修外煉，善于利用周遭環境，趨利避害。在啟示廳將擷取自然界中鮮活的案例，解讀世間萬物繁衍生息的智慧。

保定，自古是“北控三關，南達九省，地連四部、雄冠中州”的“通衢之地”。這里是上古堯帝的故鄉，春秋戰國時期是中山國和燕國立都之地。自漢建制，后唐立州，元設路，明易府，清為直隸總督署。從 1669 年至 1968 年，近 300 年是河北的政治、文化、經濟中心，保定也是京津冀地區中心城市之一。保定市濕地生物資源豐富，其中國家一級重點保護鳥類有丹頂鶴、白鶴、大鴇、東方白鸛 4 種；國家二級重點保護鳥類有白琵鷺、白額雁、梭羽鶴、灰鶴、小天鵝、紅隼、長耳鸮等 26 種；還有數量眾多的國家“三有”（有益或者有重要經濟、科學研究價值）、省重點保護的鳥類。無論秋去春來，還是草木一秋，每一個個體都頑強的展現著生命的豐富多彩，都忠實的履行著大自然賦予的生存價值。

保定廳主要描繪保定的古往今來，介紹保定的人文歷史、動植物資源、城市發展理念等，突出保定地域人文環境，營造和諧美好的家園氛圍。

好奇中心是館內特設的教育活動區域，以青少年、學生團體、親子團體為主要受眾，強調觀眾，特別是青少年觀眾在動手參與的過程中進行科學的探究和發現，掌握科學方法，獲得感性與理性的啟發。

好奇中心設有兒童活動區、化石挖掘區、實驗教室、主題教室等區域，滿足不同年齡階段青少年觀眾的體驗型、探究性學習需要。兒童活動區主要面向低幼兒童；實驗教室主要面向中小學生團體，開發有一系列融演示、動手做、實驗、觀察、記錄、角色扮演等各種形式于一體的教育課程；主題教室用于開展講座、對話、討論等活動。在這里，也會定期組織專家科普講座、野外考察、化石發掘、篩選和修理，以及模型制作等科普教學活動，打造中小學生古生物愛好者的課外學堂。

正在建設中的中國古動物館

習近平總書記強調“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼”，因此建設國際一流的博物館必須要有強大的科研力量為支撐。中國動物館將以工作站為平臺，促進學科立足國際前沿；以工作站為紐帶，推動與保定高校的學科建設和人才培養合作。

在研究中心，設置了研究觀察室，讓觀眾直觀地了解博物館研究人員的科研工作過程。此外，大眾倍感神秘的藏品庫區和修復區以及研究用房等博物館后臺將作為非接觸式參觀區域，擴大觀眾游覽范圍，滿足公眾好奇心。在交流中心，設置了報告廳、會議室、多功能廳等區域，定期會舉辦的國際國內學術論壇、講座、學術沙龍、學術研討會等豐富多彩的文化活動，同時，也會以本項目建設為契機，承接國際、國內會議和展覽，聯系相關的國際、國家級學術交流和研討會議落地保定，提升保定國際影響力。

總監制：賀廣君