□保師附校“青春友好黨團校”七年級全體學生

市十六屆人大二次會議審議通過的政府工作報告，明確把“全國博物館之城”建設納入“深入推進品質文化提升工程”。作為新時代保定中學生，我們愿以微智慧、微創意、微行動積極投身保定“全國博物館之城”建設，提升城市文化軟實力，為激情奮進“十四五”、再造一個新保定貢獻力量。

助力打造“全國博物館之城”，在全市開展博物課程勢在必行。我市有“天時”——政策傾斜。市委市政府一系列重大會議聚焦“全國博物館之城”建設，并圍繞這一目標展開深入研討，體現了頂層的重視。有“地利”——資源豐富。保定現有42家博物館，作為歷史文化名城，開展博物課程獨具優質資源。有“人和”——借力發力。乘京津冀協同發展、京雄保一體化發展東風，可以整合并借力首都圈的人力、智力、物力資源，為博物課程開展提供借鑒。

系統構建博物課程，必須加強推廣力度。如學生參觀保定歷史文化遺址或遺跡免費，提高歷史文化遺產受眾率；由政府統一編制“博物館護照”，鼓勵學生走進博物館學習；計劃新增的博物館和原有博物館創新改造鼓勵兒童參與設計；博物館定期組織面向青少年的主題活動；把保定歷史文化遺產變成青少年綜合實踐基地，創新文化宣傳，節假日招募學生講解員；積極利用新聞媒體擴大歷史文化古跡影響力，帶動相關產業開發，制作播放科教紀錄片、公益廣告，微信推廣，創設掌上直隸App（多語種）等，讓行走的古跡為公眾了解家鄉提供便利。

系統構建博物課程，必須加強歷史文化遺產保護教育。可開設相應課程，組織社會實踐活動，加深學生對古跡的了解，更好地保護與傳承；激發青少年興趣，開辦青少年直隸劇社，進行情景再現、歷史體驗；鼓勵自創文創產品、繪制旅游攻略圖、主播自媒體導游視頻、旅游美篇、DIY模型等，推廣古跡文化。

開展博物課程，傳承古城文化，必將使歷史文化古跡展新顏，讓家鄉歷史文化遺產真正“活”起來、“火”起來，助力打造“全國博物館之城”“兒童友好城市”。