今天是六一國際兒童節，在這樣一個孩子們的節日，我們要說些什么，尤其是面對近來的人教版教材插畫事件。就在幾天前，我和同事去了趟阜平縣城南莊鎮，去看了兩度登上北京冬奧舞臺的馬蘭花兒童聲合唱團的孩子們。也正是這次去，讓我感觸很深。

有一個細節特別打動我：現在，為了方便合唱團訓練，來自城南莊鎮5所小學的孩子們，都集中在鎮上八一學校學習生活。所以那天，得知我們帶著馬蘭村的孩子回村拍攝時，馬蘭小學校長陳業田專門上山為孩子們采了一束五彩繽紛的野花。那天，孩子們嘰嘰喳喳跟校長分享了很多，王鈺文的性格開朗了，張艷琪的數學成績提高了,孩子們大聲歡笑、大聲歌唱，跟馬蘭小學的老師傾訴、跟陳校長撒嬌，那種自然、自由、自在的兒童狀態特別真實，特別讓人感動。

孩子是家庭的希望、祖國的未來，我們究竟應該怎樣教育?怎樣對待?面對大山里孩子們的笑臉，這一切突然有了另外一個視角，那就是，在所有方法論實施之前，我們必須要先端正我們的責任和態度——源自心底的敬畏和愛護，永遠是我們行動的前提。在守護孩子茁壯成長的道路上，這顆初心不能疏忽、不能注水、更不能商業化。希望大山里孩子的笑臉，能夠帶來一些啟發和思考。

本期欄目的最后，是我們和馬蘭花兒童聲合唱團的孩子們一起表演的一個小節目。在這里，祝所有小朋友們健康快樂，茁壯地成長。